สืบค้น วิเคราะห์ แนวคิด ทฤษฏีทักษะในศตวรรษที่ 21 เกี่ยวกับทักษะ 5Cs โดยบูรณาการการประยุกต์เพื่อพัฒนาทักษะที่สำคัญต่อการดำเนินชีวิตและการประกอบอาชีพอย่างมีคุณภาพในศตวรรษที่ 21 เปรียบเทียบแนวทาง นโยบาย ทักษะที่จำเป็นด้านการจัดการศึกษาของไทยและต่างประเทศ