ข้อมูล

ความหมาย คุณค่า และประเภทหนังสือเด็ก ลักษณะของหนังสือที่ดี ระดับความพร้อม และความต้องการในการใช้หนังสือของเด็กแต่ละวัย การเลือกหนังสือให้เหมาะสมกับวัย หลักการสร้างและเขียนหนังสือสำหรับเด็ก  ปฏิบัติการเกี่ยวกับการฝึกแต่งสร้างและวิจารณ์หนังสือเด็ก การส่งเสริมการใช้และการรักษาหนังสือ