ความหมาย ความสำคัญ แนวคิด หลักการและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการจัดประสบการณสำหรับเด็กปฐมวัยพัฒนาการและจิตวิทยาการเรียนรู้ การบูรณาการสาระการเรียนรู้และประสบการณ์สำคัญให้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ของเด็กการเขียนแผนการจัดประสบการณ์ฝึกปฏิบัติการจัดประสบการณ์ตามสาระการเรียนรู้การจัดสภาพแวดล้อมภายในและนอกห้องเรียนการประเมินผลพัฒนาการและการเรียนรู้